實施地點：Tayek小學、Preak Kmeng小學、KKEV孤兒院

團隊每年針對各服務機構孩童學習狀況狀況進行評估、並且重新更新教材，提供衛生教育的課程，例如：洗手、營養、口腔衛生、視力保健、垃圾分類......等等，建立孩童正確的衛生觀念、也提供像是：英語、美術、自然科學的補充教學，更在課程內容中加入戲劇、問答吸引孩童學習的興趣，同時也在課程中落實操作，例如：洗手、垃圾分類、護眼操、與正確貝氏刷牙法......等等。

實施地點：Koh Ras 醫務所

根據Koh Ras醫務所，村莊民眾高血壓的問題較嚴重。團隊評估，雖然藥物能直接有效地降低患者的血壓，但現況下村莊有藥物缺乏的隱憂、長期的藥物費用也不是一般居民所能輕易負擔。學習如何正確地改變生活模式來減緩血壓上升或預防高血壓，才是解決問題的方法，於是回國與醫師討論與準備授課內容，包括：高血壓介紹、 引發之併發症，以及非藥物治療三個主軸 、並且在2018暑假於Koh Ras醫務所，第一次舉辦高血壓工作坊。

實施地點：Tayek醫務所、Koh Ras 醫務所、KKEV孤兒院

本團隊服務機構皆位於柬埔寨之偏鄉地區，柬埔寨鄉村的醫務所，時常不能夠得到政府機構完整的醫療資源、藥品、 衛材補助，尤其鄉村聚落人口眾多、前往診所、醫院求診路途遙遠，對於居民的生存權利是沒有保障的，因此，團隊希望能為當地醫療資源做適當的調查與分析， 如此才能針對居民以及醫務所真正需要的資源做補充。除了參考醫務所所回傳的用藥紀錄、在2018年也加入醫務所病例的調查。

實施地點：Tayek小學、Preak Kmeng小學、KKEV孤兒院

本團隊一年僅有在暑假能夠出團，為一短期性志工服務。對於團隊在設計課程上大多只能侷限在一次性課程，延續性嚴重不足，為解決此一問題並達到「在地培訓」的目標。團隊發想 Train The Trainers 計畫，希望能長期幫助服務地-經由教育層面下手，先給予當地老師正確的衛教觀念並提供教材，如此以來，在非團隊期間仍能持續由當地老師用合適的視角及方式教導學生正確觀念並且在日常生活落實與監督。團隊在2017年試驗實施並與機構取得共識，並在2018年提供：口腔衛生、視力保健、醫藥箱使用與傷口包紮、以及感冒發燒等四大課程。

實施地點：Tayek村莊、Preak Kmeng村莊

藉由家訪計畫，再更進一步的去了解關於村莊更深入的基本資訊、生活環境與生活衛生狀況，經過資料歸檔以及整理後，分析出村莊所面臨的狀況與問題、同時為實施中的計畫收集資料，並藉此分析評估可能執行的方法，以在往後能提供更完整確實切合當地需求的服務，同時也可擴大衛教範圍至村莊，例如2017年煮沸水計畫，帶著村名一齊動手實施抽象的觀念，同時也了解居民生活中落實衛生觀念的難處。